1.考试前充分的复习使我对考试成竹在胸在书的海洋中,我们如饥似渴地汲取知识的养分。
2.周末万象更新,祝你耳目一新;知识温故知新,风景焕然一新;工作推陈出新,成就月异日新;总能领异标新,愿你周末很开心,时时都顺心!
3.爷爷一生博览群书,知识渊博,受到大家的敬佩。
4.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
5.历史不仅是知识中很有价值的一部分,而且还打开了通向其他许多部分的门径,并为许多科学领域提供了材料。休谟
6.一百零九、用一个大圆圈代表我所学到的知识,但是圆圈之外是那么多空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周长就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。爱因斯坦
7.如果你不接受自己笨拙的开始,你永远也不会学好任何技能。也正因为这面心智之墙,很多知识优胜者死死不愿走入技能的练习领域。
8.为了学好知识,报效祖国,他在国外留学时,废寝忘食,分秒必争。
9.在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!
10.良好的心态对一个人来说是极为重要的,尤其是刚步入社会的实习生、见习生显得更为重要。在融入社会大家庭的那一刻,我们都肩负着自己的那份责任,因为有太多的知识需要我们去吸收、去掌握。良好的心态,将会成为我们克服困难,勇往直前的有力支持。
11.幼儿送到幼儿园,是老师您教会了他们背诗、背歌谣、识字、写字,是老师您用语言播种,用彩笔耕耘,您就像蒲公英把知识撒向他们的远方。在此,向老师诚挚的说声:“谢谢。”。
12., 老师毫不保留地把知识传授给学生。
13.我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。
14.思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。
15.作为青年的我们不仅要努力学习新的知识与技能,还要提高自身的修为,遇事先从自身找毛病,难道就因为我们年轻就可以肆意妄为,不负责不成!
16.知识能够充实人们空虚的灵魂。
17.头骨学、颅相学、优生学,这些曾经受人尊敬值得奋斗的知识领域,现在一听到这些名字就不寒而栗,可能还不时有人出来为这些学科鼓吹一下,发出耸人听闻之见。但很少有明智者关注这些学科。
18.让我们一起在无限的知识海洋上航行吧!
19.书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂;如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味;又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力……
20.感谢父母给了我生命,让我来到这个绚丽多彩的世界上;感谢亲人们对我的关爱,让我感受到了亲情的弥足珍贵;感谢老师的无私教诲,让我在知识的海洋里尽情遨游;感谢朋友的无微不至的帮助,让我克服了重重困难。
21.知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
22.只要有锲而不舍的精神,就没有学不会的知识。
23.是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。您是我生命敬重的人!是你帮忙我进行实质性重组,让我从“ST”变成了今朝之“白马”。衷心感谢你!
24.我去东湖公园的"孔圣堂"参观,一幅幅珍贵漂亮的花鸟壁画和一篇篇有关孔子的资料令我应接不暇,孔子老先生的文明知识让我感慨,中国宝贵的文化太多了,我一定要好好学习,将这些知识全部装入我的知识宝库之中!
25.除了知识和学问之外,世上没有任何力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。
26.博学多才的关于或组成所有或许多学科知识的。
27.教育者,养成*格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。
28.我的老师总是任劳任怨的给予我们知识,给予我们关怀,不求回报为我们付出着。
29.思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。高尔基
30.格竹实践注定要失败是由朱子格物论中知识论的方法取向与止于至善的道德目的之间的矛盾关系决定的,典型地暴露了朱子格物论的科学主义倾向导致的道德实践论困境,这也表明科学主义路线不可能使人类的精神获得自由和超越,不可能彻底解决人类的精神生活问题,特别是终极意义问题。
31.所谓通才,不仅指在学问上博大精深,更重要的是对历史对人生的彻悟和关怀。与通才相对应的是专才,这就是充斥今日的那些所谓专家们。他们专业越分越细,路越走越窄,所掌握的知识纯粹用来混饭的。
32.童童是个热爱学习的孩子,在知识的海洋里如饥似渴地吮吸着知识的甘露。
33.一字一句地记,可以加强你的印象和记忆;分门别类地记,可以积累你的知识和清理思路;提要钩玄地记,可以在提要中把握要领,在钩玄中深化对意义的理解。
34.有智慧没知识容易陷入空想,一事无成。有知识没智慧,就不要埋怨被人当做工具使用,用毕即弃。要善用智慧来运用知识,以求合理的表现。
35.充分地利用课余时间博览群书,阅读为人处事、企业管理等方面知识。
36.李老师知识渊博,富有爱心,受到了同学们的尊敬。
37.世界上存在着两种不同类型的无知:粗浅的无知存在于知识之前,博学的无知存在于知识之后。蒙田
38.知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物。
39., 不要执着于自己的不完美、失败或错误,而是要把焦点放在你所领受的祝福,以及你可以做出的贡献,无论贡献的是才华、知识、智慧、创意、勤奋,或是一个滋养人心的灵魂。你不必达到别人的期望而活,你可以定义自己的完美。力克·胡哲
40.校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景,是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景,是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那无私的人们……
41., 要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
42.???精彩的讲座让四师的女性朋友受益匪浅,也使广大妇女了解了常见妇女疾病知识和防治方法,摒弃“讳病忌医”的陋习,增强了自我保健意识。
43., 女性的直观经常胜过男性为之骄傲的知识的自负。
44.那位青年人很有些程门立雪的精神,为了学到知识,总是恭敬地向先生请教。
45.中国学生告诉我们,在知识的海洋遨游,被淹死地可能性很大...
46.犯罪是社会问题的自然延伸,社会问题则结晶于犯罪,很多案件都是如此。尽管那帮案犯几乎都不是知识分子,但却正是他们,完全不自觉地把那些问题给体现出来了。
47.今天他逃课了,这在我自己看来都是一件不可思议的事情,因为他平时上课都聚精会神的听讲,生怕漏掉了一个知识。
48.青春是一座知识的宝塔,洒下千千万万青年的汗水;青春是一棵正在茁壮成长的树,备受风吹雨淋的考验;青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展现独自的风姿。
49.要实现四个现代化,必须尊重知识,尊重人才。
50.懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是"愚蠢"。高尔基
51.学习要抓住基本知识:即不好高鹜远,而忽略基本的东西。喜玛拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在西藏高原上,是基于广大的高原上的一个高峰,假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上,八千公尺的孤峰是难于存在的,犹如无源之水是易于枯竭的。徐特立
52.我在大学里为自己定下目标:要做一个“知识痞子”而不是纯粹的“知识分子”。要成事,既要有知识,也要脸皮厚。知识渊博和心理素质过硬都是我们成功必备的素质。
53.缄默知识是一种只可意会不可言传的知识,这种知识类型广泛地存在于体育教学之中。
54.确实应该考虑融合创新的问题了,毕竟这是一个仙侠的世界,仅凭前世的武道知识在修仙者排山倒海的巨大力量面前还是有些相形见绌。
55.少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
56.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用,如同耕耘而不播种。
57.一百十八、老师是雨露,我们就是鲜花,是滋润了我们;老师是蓝天,我们就是苍鹰,是他让我们飞翔;老师是海洋,我们就是鱼儿,是他蕴育了我们。老师让我们懂得了知识,也让我们懂得了对错,懂得了善与恶。
58.积累知识,胜过积蓄金银。
59., 为他作传的作家和他的评论家认为他的伟大不仅仅在于他渊博的医学知识和深邃的洞察力,而且源于他广博的百科知识,因为他是个颇俱文化修养的人。
60.知识经济已初见端倪,新兴产业层出不穷。
61.我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光
62.知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路,没有它们,知识就像一颗硕大而粗糙的钻石,为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好,但是琢磨之后却更为珍贵。
63.只有积累了一定的知识和经验,在遇到困难和问题时才能从容不迫,游刃有余。
64.中小学生应该博览群书,广泛涉猎各种各样的知识。
65.什么是不容易?把同学们都认为容易的题目百分之百的做对,就是不容易;什么是不简单?把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单;什么是不平凡?把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡。
66.东张西望,道听途说,绝然得不到什么完全的知识。
67.学习要常备不懈,才能获得更多知识。
68.拥有远见比拥有资产重要,拥有能力比拥有知识重要,拥有人才比拥有机器重要,拥有健康比拥有金钱重要!
69.当读者吮吸着知识的甘霖时,那醉人的书香会萦绕在他身边,一切困惑,一切疲倦都被这神圣的香味驱走。因为书香使人振奋,使人喜悦,使人不觉得劳累,总会让人想起那荡气回肠的“为中华崛起而读书”。
70.大赛题目多为“咄咄”、“海市蜃楼”、“裁酌”这些常用却容易写错的词语,同时还穿插着部分成语和典故,重点考查学生对基础知识掌握的情况。
71.于是,放弃了对理化的研究,考入江苏教育总会所办的法政讲习所,如饥似渴地探索新的知识。
72.我在师范院校对学生做讲座时,常常为这些塞满了无用的知识的小伙子和姑娘的不成熟感到震惊,他们知道的很多,他们谈辩证法神采飞扬,他们对经典作品引经据典??但他们中很多人的人生观却像婴儿一样。
73.对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴
74.我当然不能说掌握了电子学的专门知识.
75.传授知识的人可以是德高望重的老者,可以是收音机里进行政治辩论的人们,可以是小孩子,也可以是知名的科学家。
76.从小树立交通安全意识,掌握必要交通安全知识,确保安全。
77., 读书过程中,最重要的不是知识的多少,而是掌握知识的深度。有的人知道的很多,却不知道最有用的东西是什么。
78.只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。
79.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
80., 毁灭人类的有七件事:1.没有原则的政治;2.没有牺牲的崇拜;3.没有人性的科学;4.没有道德的商业;5.没有是非的知识;6.没有良知的快乐;7.没有劳动的富裕。
81.无论做什么样的领导工作或科学研究工作,既要有专门的学问,又要有广博的知识。前者应以后者为基础。
82.秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。
83.我们不但要努力学习文化科学知识,还要注意培养自己高尚的道德品质。
84.他们一旦进入社会,与人交接,一方面固然可以增加知识和自信,同时也容易使他们失去他们的德行;所以他们对于德行是不能不在事先多如准备,使它深深固定在他们身上的。约翰·洛克
85.我们像一棵棵小树苗,在知识的海洋中,接受春风雨露的滋润,吸取更多更好的知识,茁壮成长。
86.用金银装饰自己,不如用知识充实自己。
87.越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。
88.若要魅力的嘴唇,请讲友善的话。若要可爱的眼睛,请看到别人的好处。若要苗条的身材,请把你的食物分享给饥饿的人。美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它。若要优雅的姿态,请与知识同行而不是独行。
89.我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会人类贡献一点力量。
90.对一件东西的爱好是由知识产生的,知识愈准确,爱好也就愈强烈。达·芬奇
91.他是身患残疾的人,却依靠学来的知识自食其力,艰苦奋斗过日子,对生活充满信心,从不垂头丧气。
92.不是简单的亦步亦趋就能学习好知识,而是需要以身实践,甚至要付出巨大的努力刻苦钻研才能学好。
93.狂风呼啸,雪花飘舞,这是冬的景致;冰雪融化,万物复苏,这是春的气息;欢乐像一只无形的神鸟,无处不在,笑声像一缕阳光,慢慢融化冰雪,而知识就像一个源泉,取之不尽,用之不竭。
94.我们在浩瀚的知识海洋里尽情地遨游。
95., 既不发疯或自杀,也不标榜绝望是一种新美德,就只有沉溺:沉溺于自己的清醒、精明、看得透彻,沉溺于生欲的狂热——时间狂、享受狂、知识狂,过度的感*欲求,无止境的冒险……刘小枫
96., 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福
97.落叶,像一位孤独无助的老人,徐徐落下;落叶,像一片知识的海洋,带我们去遨游;落叶,像一座山,为我们挡住风沙雨雪。
98.她对知识孜孜不倦的追求为她带来了渴望,更重要的是带来了能力,她因此得以发掘并扩展自己身上所显露的天才。
99.及时充分运用你的智慧,知识可以储备,智慧无可留待。
100.知识的海洋等待你去遨游,知识的高峰等待你去攀登。心中的梦想在向你招手,美好的未来在等你去开创。开学日到了,愿你勤奋努力,为成功开辟道路。加油!
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